第二十一问：不同年龄段的孩子喜欢看的动画片有区别吗？区别在哪呢？

答：不同年龄段的孩子由于身心发展的差异，所看的动画片也要有所区别。

　　（1）1岁~2岁

　　这一时期，幼儿的感知能力还比较差，无意注意的时间也很短，可以适当地看些主题单一、情节简单的动画片，画面色彩要比较鲜艳，配乐要优美，要短小。这个时期也是语言发展的关键时期，可以让幼儿看一些有助于语言开发的动画片。但是，这个年龄段的幼儿看动画片的时间不宜过长，要保证他们有充分的休息时间。

（2）2岁~4岁

　　随着儿童生理的不断发展，神经系统的机能进一步增强，以及言语的真正形成，孩子开始具备了较强的心理活动能力，大多数孩子开始注意周围的事物，动画片这种形式越来越受到孩子们的欢迎。建议家长为孩子选择一些简单易懂的神话故事、古老的童话、有关动物植物的故事，一方面满足其旺盛的好奇心，一方面培养孩子良好的道德品质，促进孩子各方面的发展。当然，这些动画片里的人物要形象可爱、性格鲜明，情节要简单、紧凑，矛盾冲突激烈，也要画面色彩鲜艳，配乐优美，具有欣赏性。

（3）4岁~6岁

　　4~6岁的孩子形象思维进一步发展，喜欢娱乐性、趣味性比较强、人物形象和情节都较简化、动作比较夸张的动画片。这时候的孩子，语言理解能力已经发展得较好，家长可以引导他们看一些科普性质的动画片，扩大孩子的知识面、开发孩子的智力。 

　　专家提示：电脑——新一代家教老师

　　随着电脑的家庭化，三、四岁的宝宝就开始对电脑产生了浓厚的兴趣，于是，一些电脑教学软件充当起了家教的作用。在众多的电脑教学软件中，外语和电脑学习软件成为了寓教于乐的好教材；学外语越早越好，许多家长都发现了这个现象，于是越来越多的家长开始利用电脑帮助宝宝学习。电脑家教之所以得到家长和宝宝的青睐，关键在于电脑的多媒体功能融声音、图像、文字于一体，寓教于乐，能激发宝宝的学习兴趣，调动其学习积极性，利用电脑学习，宝宝的学习状态是交互、主动的，从而能够真正达到“乐中学”的教育目的。