孩子低自尊，是个问题！
发布时间：2013-07-26
来源：
深圳市妇女联合会
作者：
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什么是自尊？
心理学对自尊的定义:个人对自我价值（self-worth）和自我能力（self-competence）的情感体验，属于自我系统中的情感成分，具有一定的评价意义。简言之，自尊是对自我的一种评价性和情感性体验。
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低自尊儿童，是指已经习惯了他人对自己的低自尊评价，也形成了自己对自己的低自尊评价，并对获得正常的自尊失去了信心的儿童。
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童年经历与孩子的自尊有着紧密的联系。有些童年经历会让孩子形成较低的自尊感。这些经历包括：
l 受到严厉批评
l 受到受到喝骂或责打
l 受到 忽视、嘲笑或戏弄
l 在学习上或运动中经历过失败
l 大人要求他们总是做到“完美”
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相反，有些童年经历会让孩子形成健康的自尊。这些经历包括：
l 行为受到表扬
l 大人能够倾听他们
l 得到大人的注意和拥抱
l 在学习上或运动中获得过成功
l 拥有可以信赖的朋友
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不管你是家长还是教师，你都是孩子成长的引导者，看到上面的表格，你有什么启示？
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